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La búsqueda del tesoro, las pautas de un juego educativo


UNbúsqueda del tesoropuede ser una oportunidad de oro para acercar a los niños al medio ambiente. A menudo oímos hablar de la "crisis económica" y se habla muy poco de la crisis social; unbúsqueda del tesorono puedo arreglar la situación pero, si organizadocorrectamente, puede ser muy educativo. Con unbúsqueda del tesoroLos niños pueden acercarse a la naturaleza, el respeto al medio ambiente o la educación alimentaria.

Los juegos para niños pueden ir más allá de la mera diversión, esto se aplica aún más a labúsqueda del tesoro. El ideal seriaorganizar una búsqueda del tesoro temáticaVerde en una reserva, en un oasis de WWF, en un parque, en el jardín o en cualquier lugar al aire libre. Si la casa es lo suficientemente grande, elbúsqueda del tesoropodría centrarse en la importancia derecogida selectiva de residuos y reciclaje pero unobúsqueda del tesoro al aire librepodría brindarle muchas más ideas.

¿Qué se puede recolectar durante elcaza?
Se podría pedir a los niños que recojan cinco artículos de basura cuidadosamente escondidos, dando a cada material recolectado (aluminio, plástico, papel…) una puntuación diferente. Sugerir un color para una flor recién cortada, folletos ilustrados de la isla ecológica de la ciudad, folletos sobre el oasis más cercano ... la lista de pistas a recoger para avanzar en elbúsqueda del tesoropodría ser esto:

  • Residuos de aluminio, residuos de papel, residuos plásticos.
  • Tres folletos que hablan de la ciudad donde viven los niños.
  • Una flor recién cortada
  • Algo comestible que crece en árboles o plantas.

Las pistas recopiladas podrían estar relacionadas contesoros para cazar a través de un hilo común (¡el hilo también podría ser físico si los niños son muy pequeños! Tal vez poniendo globos llenos de helio a lo largo del camino a seguir, piedras de colores u hojas de hiedra o cintas ... mejor las hojas de varias especies vegetales para que los niños ¡Empiecen a familiarizarse con la biodiversidad local!) del tipo "residuo -> objeto reciclado", "cultivo comestible -> producto terminado", "flor -> esencia aromática".

Si los niños tienen la edad suficiente, durante elbúsqueda del tesoropodrían realizar misiones adicionales y pruebas de habilidad: con la prueba de memoria tal vez deban aprender los días de recolección separada descritos en los folletos, dónde se encuentra el vertedero más cercano ... o nuevamente, podrían tomar fotografías del árbol más grande o ¡algún animal lindo! También se podría pedir a los niños que inmortalicen a las personas que adoptan diferentes modos de transporte y clasifiquen los modos en dos categorías "contaminantes "no contaminante ": ¡no es tan difícil! Si elbúsqueda del tesorotiene lugar en la villa municipal no es difícil ver transeúntes, vehículos de brazo, vehículos de pedal, patinetes, autobuses ...

Quien quiera ir a lo grande también puede involucrar a los padres y las tiendas locales… ¿de qué manera? ¿Cuáles son los productores locales que venden productos orgánicos o de kilómetro cero? Organice algo como esto con la ayuda de un apicultor de Bacoli (Nápoles) y los niños estaban realmente felices.



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